Deskripsi:
Untuk mendapatkan hasil maksimal dari proses pembelajaran statistika selain persiapan materi dan kemampuan delivery dosen, maka perlu dilakukan upaya terus menerus untuk membangkitkan kepercayaan diri mahasiswa sehingga mahasiswa (1) Fokus baik dikelas maupun diluar kelas untuk menguasai ilmu statistika (2) Bertanggung jawab untuk melaksanakan rencana pembelajaran yang telah disepakati (3) Menghormati dan menghargai setiap upaya yang dilakukan teman sekelas. Berdasakan identifikasi diatas maka yang menjadi pokok persoalan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah �Apakah strategi pembelajaran dengan Active Learning dapat meningkatkan kemampuan dalam belajar Statistik dan pembinanaan karakter mahasiswa, �
Universitas Esa Unggul
Penulis:
- Dra. Safitri, M.Si
Download:
